21 marca 2017 r.  po uroczystym świętowaniu pierwszego dnia wiosny przyszedł czas na założenie mini ogródka. Staraliśmy się, by uczniowie  zrozumieli potrzebę hodowania roślin. Po wysłuchaniu opowiadania  pt. "Jak dzieci wiosnę przyspieszyły" rozmawialiśmy, co moglibyśmy zrobić w naszej klasie, by mieć ładny ogródek i móc go stale obserwować i o niego dbać. Wspólnie ustaliliśmy, co potrzebne jest do zrobienia zielonego ogródka na oknie, co trzeba robić, by roślinki urosły. Dzieci ustaliły, że chcą mieć taki ogródek na parapecie i obiecały że będą o niego dbały. Dzieci zostały podzielone na zespoły, po omówieniu poszczególnych etapów pracy. Każdy zespół otrzymał ziemię do kwiatów, doniczki, cebulki i nasiona. Po wysiewie podlały swoje ogródki i wystawiły na parapet, by roślinki miały dużo światła.  Zakładając hodowlę roślin zabawiły się w badaczy. Badały właściwości ziemi próchnicznej: dotykały, wąchały, określały kolor i właściwości ziemi oglądając ją pod lupą. Następnie zakładały hodowlę. Dzieci wiedzą, że rośliny lubią wilgoć i ciepło dlatego pamiętają o podlewaniu. Zasadzone i wysiane rośliny trafiły na słoneczny parapet, będą tam miały światło i ciepło.